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X-WR-CALDESC:Évaluation des Pratiques Professionnelles dans le cadre de l’évaluation des Troubles du Spectre de l’Autisme (Classe virtuelle vendredis 9h-12h)
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SUMMARY:Évaluation des Pratiques Professionnelles dans le cadre de l’évaluation des Troubles du Spectre de l’Autisme (Classe virtuelle vendredis 9h-12h)
DESCRIPTION:<p><a href="https://www.gnosiaformations.fr/wp-content/uploads/2025/10/Programme-EPP-Evaluations-TSA-DPC-2026.pdf" data-mce-href="https://www.gnosiaformations.fr/wp-content/uploads/2025/10/Programme-EPP-Evaluations-TSA-DPC-2026.pdf">Télécharger le programme</a><br data-mce-bogus="1"></p><p><span style="color: #0000ff;" data-mce-style="color: #0000ff;"><strong>Agrément par le DPC (Fiche action de DPC, référence n° 57352525023)</strong></span></p><p><strong>Outre son intérêt pédagogique directement adossé à votre pratique, l'EPP est une obligation du DPC.</strong></p><p><strong>Nous vous invitons à ne pas <span style="color: #ff0000;" data-mce-style="color: #ff0000;">payer par</span> carte bancaire ou virement mais de joindre un <span style="color: #ff0000;" data-mce-style="color: #ff0000;">chèque du prix de la formation - 537€ - qui ne sera pas encaissé</span>.</strong></p><p>Nous proposons une démarche d’Évaluation des Pratiques Professionnelles centrée sur le diagnostic orthophonique, obligation légale depuis 2002.</p><p>Objectif&nbsp;:</p><p>L’objectif des réunions de travail type Staff-Groupes d’analyse des Pratiques est l’amélioration des pratiques. Dans le cas de cette formation cette amélioration reposera sur la question des critères diagnostiques des terminologies et des comorbidités, en lien avec les problématiques cliniques choisies et rencontrées par les participants.</p><p><strong>Objectifs pédagogiques</strong>&nbsp;:</p><p>A l’issue de la formation l’orthophoniste saura&nbsp;:</p><ul><li>Analyser sa pratique du diagnostic orthophonique dans le cas des TSA</li><li>Mettre en pratique les questions de décision de soins partagée et de projet thérapeutique concerté.</li><li>Prendre en compte les éléments cliniques, diagnostiques et fonctionnels pour déterminer les axes et stratégies d’intervention.</li></ul><p>Nombre d’heures prévues pour cette action&nbsp;: 4 sessions de 3 heures, à un rythme de toutes les 6 semaines environ.</p>
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