2e partie Trouble des Sons de la Parole : démarche diagnostique, évaluations cliniques et intervention

Intervenants
Début
26 septembre 2022 9 h 00 min
Fin
27 septembre 2022 17 h 30 min
Adresse
27 rue des Tours 59000 LILLE   Voir la carte
Durée (heures) : 14 h
Effectif : 25 personnes
Le prix comprend les repas
Horaires de formation
9h/12h30 - pause repas – 14h/17h30
Ouverture des inscriptions
14 octobre 2021
Fin des inscriptions
18 septembre 2022
Les inscriptions sont closes 8 jours avant le début de la formation.

420,00520,00

Télécharger le programme de formation

Agrément par le FIF-PL et le DPC

Formation accessible qu’aux personnes ayant suivi la 1ère partie consacrée à l’évaluation

Les troubles phonologiques ont une forte prévalence dans le public pédiatrique que l’orthophoniste reçoit. Dans ce contexte, considérer ces troubles au-delà d’un diagnostic permet de questionner l’impact, de comprendre les difficultés avec un appui théorique et alors de proposer une intervention adaptée aux besoins tant du patient que de ses difficultés phonologiques.

Cette formation peut répondre à vos besoins si :

  • Vous peinez dans l’aide que vous apportez à vos patients,
  • Vous vous questionnez sur les interventions possibles : une approche articulatoire versus phonologique.

Dans cette seconde partie, toujours sans une démarche EBP, nous aborderons les connaissances théoriques relatives aux interventions (dont Métaphon, Dyspraxia programma, oppositions multiples) et nous appuierons sur des ateliers pratiques pour développer des savoir-faire.

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Statut