Intervenant

Sandrine Basaglia-Pappas, orthophoniste depuis 1993, neuropsychologue depuis 2011 et docteure en psychologie cognitive et neuropsychologie (Thèse sur les APP). Sandrine est enseignant-chercheur à l’université de Mons (Belgique). Sandrine Basaglia-Pappas intervient en formation continue depuis 2011.

Pascal Lefebvre est un vulgarisateur scientifique qui allie l’expérience sur le terrain aux savoirs actuels. Il a d’abord pratiqué comme orthophoniste dans les milieux de la santé et de l’éducation du Québec. Il a ensuite fait ses études doctorales à l’Université de Montréal dans le domaine de la prévention des difficultés de lecture et d’écriture…

Karine HARRAR-ESKINAZI est orthophoniste et PhD en psychologie, post-doc au Laboratoire d’Anthropologie et de Psychologie Cliniques, Cognitives et Sociales (LAPCOS, EA7278). Karine a soutenu en juin 2023 une thèse intitulée Dyslexie développementale et méthodes de remédiation qui traite de la conception et évaluation d’un programme d’intervention multimodale et multi-componentielle fondé sur les approches phonologique, visuo-attentionnelle…

Constance exerce depuis 2016 en tant qu’orthophoniste, en libéral avec une prédilection pour les patients avec des difficultés OMF et des troubles alimentaires pédiatriques et dans le cadre d’une association de prévention et dépistage. Constance intervient comme formatrice depuis 2018 auprès d’assistantes maternelles et depuis 2020 auprès d’orthophonistes sur le sujet de la DME. Constance…

Benjamin France est orthophoniste depuis 2007. Après avoir exercé en salariat à l’Institut Saint-Pierre au sein du service spécialisé dans les troubles du neurodéveloppement de 2008 à 2016, il exerce désormais en libéral. Benjamin France est chargé d’enseignement au Département Universitaire d’Orthophonie de Montpellier : il est responsable des modules d’intervention en langage oral et…