6 décembre 2023A partir de 420,00

Langage oral, langage écrit : en quoi les nouvelles terminologies sont une aide au diagnostic ?

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL et le DPC TdL, TSAp, TSP, TSLO/TSLE, TSLE-sCO, TLE ou TSLE-aCO, spécifique et/ou développemental ? Quels termes doivent figurer dans le compte-rendu de bilan orthophonique ? Un enfant peut-il avoir une dyslexie et une épilepsie en même temps ? Une surdité et un TdL ? La...
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7 décembre 2023A partir de 420,00

*Rééducation* Pratique orthophonique dans les Troubles Spécifiques du Langage Écrit : intervention et « Pratique Orthophonique Probante »

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL Cette formation n’est accessible qu’après avoir suivi le module dédié à l’évaluation : Pratique orthophonique dans les Troubles Spécifiques du Langage Écrit (TSLE-lecture) : évaluation, diagnostic, projet thérapeutique. Les « Recommandations de Bonne Pratique d’Évaluation, de Prévention et de Remédiation des troubles du langage écrit » (RBPLE)...
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14 décembre 2023A partir de 420,00

*Rééducation* Pratique orthophonique dans les Troubles Spécifiques du Langage Écrit : intervention et « Pratique Orthophonique Probante »

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL Cette formation n’est accessible qu’après avoir suivi le module dédié à l’évaluation : Pratique orthophonique dans les Troubles Spécifiques du Langage Écrit (TSLE-lecture) : évaluation, diagnostic, projet thérapeutique. Les « Recommandations de Bonne Pratique d’Évaluation, de Prévention et de Remédiation des troubles du langage écrit » (RBPLE)...
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11 janvier 2024A partir de 900,00

Intervention multimodale de la prise en soin de la dyslexie développementale (trouble spécifique du langage écrit) (Classe virtuelle)

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL Les études scientifiques interventionnelles de remédiation de la dyslexie développementale sont généralement fondées sur des hypothèses causales d’une altération des traitements phonologique, visuo-attentionnel ou de l’intégration intermodalitaire. Les récentes études scientifiques fondamentales démontrent que la cause de la DD est multifactorielle et que...
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12 janvier 2024A partir de 900,00

Intervention multimodale de la prise en soin de la dyslexie développementale (trouble spécifique du langage écrit) (Classe virtuelle)

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL Les études scientifiques interventionnelles de remédiation de la dyslexie développementale sont généralement fondées sur des hypothèses causales d’une altération des traitements phonologique, visuo-attentionnel ou de l’intégration intermodalitaire. Les récentes études scientifiques fondamentales démontrent que la cause de la DD est multifactorielle et que...
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25 janvier 2024A partir de 520,00

La prise en charge orthophonique du très jeune enfant autiste : évaluation, diagnostic orthophonique et compétences socles

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL et le DPC L’autisme touche 1 enfant sur 100 en France. Les orthophonistes sont concernés par la prise en charge de ces enfants qui nécessitent une approche spécifique. Objectifs de la formation L’objectif de cette formation est de permettre aux orthophonistes d’avoir les...
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29 janvier 2024A partir de 68,00

Vos interventions sont-elles efficaces ? Réponse avec les routines d’évaluation ! (classe virtuelle 9h-12h)

Formation sans agrément L’évaluation de l’efficacité des interventions est un concept qui se répand dans le monde de l’orthophonie, jusque dans les récentes Recommandations de Bonne Pratique en langage écrit par exemple. Cette évaluation est associée aux pratiques basées sur les preuves, qu’il s’agisse de l’Evidence Based Practice (preuves issues...
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29 janvier 2024A partir de 68,00

Vos interventions sont-elles efficaces ? Réponse avec les routines d’évaluation ! (classe virtuelle 18h-21h)

Formation sans agrément L’évaluation de l’efficacité des interventions est un concept qui se répand dans le monde de l’orthophonie, jusque dans les récentes Recommandations de Bonne Pratique en langage écrit par exemple. Cette évaluation est associée aux pratiques basées sur les preuves, qu’il s’agisse de l’Evidence Based Practice (preuves issues...
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2 février 2024A partir de 68,00

Vos interventions sont-elles efficaces ? Réponse avec les routines d’évaluation ! (classe virtuelle 12h30-15h30)

Formation sans agrément L’évaluation de l’efficacité des interventions est un concept qui se répand dans le monde de l’orthophonie, jusque dans les récentes Recommandations de Bonne Pratique en langage écrit par exemple. Cette évaluation est associée aux pratiques basées sur les preuves, qu’il s’agisse de l’Evidence Based Practice (preuves issues...
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9 février 2024A partir de 210,00

*morphosyntaxe* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles morphosyntaxiques

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL L’orthophonie est un métier aussi passionnant que chronophage. Comment mettre en place les recommandations de la littérature scientifique sans perdre davantage de temps ? Comment améliorer la qualité de sa pratique professionnelle face aux multiples demandes qui inondent les cabinets d’orthophonie ? Cette formation propose...
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11 mars 2024A partir de 420,00

Evaluation Et Rééducation De La Déglutition Dysfonctionnelle (classe virtuelle)

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL Au vu des dernières orientations du DPC, cette formation est exclue du périmètre de prise en charge. Cette formation vise à transmettre aux orthophonistes une technique de rééducation efficace de la déglutition dysfonctionnelle avec automatisation des mouvements corrects. Cette efficacité s’appuie sur la...
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18 mars 2024A partir de 520,00

Les Dysphagies : du bilan à la rééducation dans les pathologies neurologiques et post-chirurgie (Classe virtuelle)

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL Il est indispensable pour les orthophonistes de maîtriser non seulement les connaissances théoriques mais surtout les bonnes pratiques rééducatives dans le cadre des dysphagies, afin de sécuriser le patient et son entourage, et de le faire évoluer. Les orthophonistes devront pouvoir accueillir les...
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22 mars 2024A partir de 210,00

*morphosyntaxe* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles morphosyntaxiques

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL L’orthophonie est un métier aussi passionnant que chronophage. Comment mettre en place les recommandations de la littérature scientifique sans perdre davantage de temps ? Comment améliorer la qualité de sa pratique professionnelle face aux multiples demandes qui inondent les cabinets d’orthophonie ? Cette formation propose...
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22 mars 2024A partir de 520,00

Le partenariat de soin en orthophonie avec un enfant TSA et ses proches aidants

Télécharger le programme Agrément FIF-PL validé L’autisme touche 1 enfant sur 100 en France. Les orthophonistes sont concernés par la prise en charge de ces enfants qui nécessitent une approche spécifique. Objectifs de la formation Cette formation a été conçue pour permettre aux orthophonistes de se sentir capable et de...
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25 mars 2024A partir de 420,00

*Évaluation* Pratique orthophonique dans les Troubles Spécifiques du Langage Écrit (TSApp-lecture) : évaluation, diagnostic, projet thérapeutique

Télécharger le programme Agrément par le DPC et le FIF-PL Les « Recommandations de Bonne Pratique d’Évaluation, de Prévention et de Remédiation des troubles du langage écrit » (RBPLE) parues en décembre 2021 fixent un cadre méthodologique général pour nos interventions. Dans cette formation nous aborderons de manière concrète la partie « diagnostique », en...
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25 mars 2024A partir de 520,00

Les fonctions oro-myo-faciales : la respiration, l’articulation et la prise en soin dans le cadre de la chirurgie maxillo-faciale

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL. Cette formation vise à approfondir les techniques de rééducation de la déglutition dysfonctionnelle et de l’articulation temporo-mandibulaire, au travers de cas cliniques. Elle vise aussi à transmettre aux orthophonistes des techniques de rééducation efficaces pour la respiration nasale, l’articulation de la parole et...
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28 mars 2024A partir de 520,00

Le manque du mot dans les pathologies neurodégénératives : évaluation et prises en soin

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL et le DPC Le manque du mot constitue une plainte importante dans de nombreuses pathologies du sujet âgé. Les questions diagnostiques et les stratégies de prise en soin se construisent autour d’une même problématique, celle du lexique et de la sémantique. Cette formation...
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4 avril 2024A partir de 420,00

*Évaluation* Pratique orthophonique dans les Troubles Spécifiques du Langage Écrit (TSApp-lecture) : évaluation, diagnostic, projet thérapeutique

Télécharger le programme Agrément par le DPC et le FIF-PL Les « Recommandations de Bonne Pratique d’Évaluation, de Prévention et de Remédiation des troubles du langage écrit » (RBPLE) parues en décembre 2021 fixent un cadre méthodologique général pour nos interventions. Dans cette formation nous aborderons de manière concrète la partie « diagnostique », en...
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5 avril 2024A partir de 210,00

*morphosyntaxe* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles morphosyntaxiques

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL L’orthophonie est un métier aussi passionnant que chronophage. Comment mettre en place les recommandations de la littérature scientifique sans perdre davantage de temps ? Comment améliorer la qualité de sa pratique professionnelle face aux multiples demandes qui inondent les cabinets d’orthophonie ? Cette formation propose...
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5 avril 2024A partir de 420,00

Langage oral, langage écrit : en quoi les nouvelles terminologies sont une aide au diagnostic ?

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL et le DPC TdL, TSAp, TSP, TSLO/TSLE, TSLE-sCO, TLE ou TSLE-aCO, spécifique et/ou développemental ? Quels termes doivent figurer dans le compte-rendu de bilan orthophonique ? Un enfant peut-il avoir une dyslexie et une épilepsie en même temps ? Une surdité et un TdL ? La...
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22 avril 2024A partir de 420,00

1ère partie Troubles des Sons de la Parole : démarche diagnostique, évaluations cliniques et intervention

Télécharger le programme Agrément de prise en charge par le FIF-PL reçu. CE PROGRAMME SE DÉCOMPOSE EN DEUX PARTIES DISTINCTES, LA 2e PARTIE FAISANT L'OBJET D'UNE DEUXIÈME INSCRIPTION Les troubles phonologiques ont une forte prévalence dans le public pédiatrique que l’orthophoniste reçoit. Dans ce contexte, considérer ces troubles au-delà d’un...
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25 avril 2024A partir de 520,00

Le manque du mot dans les pathologies neurodégénératives : évaluation et prises en soin (Classe virtuelle)

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL et le DPC Le manque du mot constitue une plainte importante dans de nombreuses pathologies du sujet âgé. Les questions diagnostiques et les stratégies de prise en soin se construisent autour d’une même problématique, celle du lexique et de la sémantique. Cette formation...
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30 mai 2024A partir de 520,00

Rééducation des Fonctions Vélo-Tubo-Tympaniques et Oro-Myo-Faciales en lien avec les Acouphènes (Classe virtuelle)

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL L’évaluation et notamment la prise en charge des patients présentant un trouble des fonctions oro-myo-faciales et vélo-tubo-tympaniques (et particulièrement des acouphènes) peuvent s’avérer parfois compliquées. Il s’agira donc, au cours de ces deux journées de formation, de donner les moyens d’une intervention orthophonique...
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31 mai 2024A partir de 210,00

*lexique* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles du lexique

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL L’orthophonie est un métier aussi passionnant que chronophage. Comment mettre en place les recommandations de la littérature scientifique sans perdre davantage de temps ? Comment améliorer la qualité de sa pratique professionnelle face aux multiples demandes qui inondent les cabinets d’orthophonie ? Cette formation propose...
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3 juin 2024A partir de 420,00

Evaluation Et Rééducation De La Déglutition Dysfonctionnelle (classe virtuelle)

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL Au vu des dernières orientations du DPC, cette formation est exclue du périmètre de prise en charge. Cette formation vise à transmettre aux orthophonistes une technique de rééducation efficace de la déglutition dysfonctionnelle avec automatisation des mouvements corrects. Cette efficacité s’appuie sur la...
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6 juin 2024A partir de 420,00

*Rééducation* Pratique orthophonique dans les Troubles Spécifiques du Langage Écrit : intervention et « Pratique Orthophonique Probante »

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL Cette formation n’est accessible qu’après avoir suivi le module dédié à l’évaluation : Pratique orthophonique dans les Troubles Spécifiques du Langage Écrit (TSLE-lecture) : évaluation, diagnostic, projet thérapeutique. Les « Recommandations de Bonne Pratique d’Évaluation, de Prévention et de Remédiation des troubles du langage écrit » (RBPLE)...
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7 juin 2024A partir de 210,00

*lexique* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles du lexique

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL L’orthophonie est un métier aussi passionnant que chronophage. Comment mettre en place les recommandations de la littérature scientifique sans perdre davantage de temps ? Comment améliorer la qualité de sa pratique professionnelle face aux multiples demandes qui inondent les cabinets d’orthophonie ? Cette formation propose...
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13 juin 2024A partir de 520,00

La prise en charge orthophonique du très jeune enfant autiste : évaluation, diagnostic orthophonique et compétences socles

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL et le DPC L’autisme touche 1 enfant sur 100 en France. Les orthophonistes sont concernés par la prise en charge de ces enfants qui nécessitent une approche spécifique. Objectifs de la formation L’objectif de cette formation est de permettre aux orthophonistes d’avoir les...
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8 juillet 2024A partir de 420,00

2e partie Trouble des Sons de la Parole : démarche diagnostique, évaluations cliniques et intervention

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL et le DPC   Formation accessible qu'aux personnes ayant suivi la 1ère partie consacrée à l'évaluation Les troubles phonologiques ont une forte prévalence dans le public pédiatrique que l’orthophoniste reçoit. Dans ce contexte, considérer ces troubles au-delà d’un diagnostic permet de questionner l’impact,...
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8 juillet 2024A partir de 520,00

Les Dysphagies : du bilan à la rééducation dans les pathologies neurologiques et post-chirurgie

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL Il est indispensable pour les orthophonistes de maîtriser non seulement les connaissances théoriques mais surtout les bonnes pratiques rééducatives dans le cadre des dysphagies, afin de sécuriser le patient et son entourage, et de le faire évoluer. Les orthophonistes devront pouvoir accueillir les...
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8 juillet 2024A partir de 420,00

*Rééducation* Pratique orthophonique dans les Troubles Spécifiques du Langage Écrit : intervention et « Pratique Orthophonique Probante »

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL Cette formation n’est accessible qu’après avoir suivi le module dédié à l’évaluation : Pratique orthophonique dans les Troubles Spécifiques du Langage Écrit (TSLE-lecture) : évaluation, diagnostic, projet thérapeutique. Les « Recommandations de Bonne Pratique d’Évaluation, de Prévention et de Remédiation des troubles du langage écrit » (RBPLE)...
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11 juillet 2024A partir de 420,00

Langage oral, langage écrit : en quoi les nouvelles terminologies sont une aide au diagnostic ?

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL et le DPC TdL, TSAp, TSP, TSLO/TSLE, TSLE-sCO, TLE ou TSLE-aCO, spécifique et/ou développemental ? Quels termes doivent figurer dans le compte-rendu de bilan orthophonique ? Un enfant peut-il avoir une dyslexie et une épilepsie en même temps ? Une surdité et un TdL ? La...
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11 juillet 2024A partir de 520,00

Rééducation des Fonctions Velo-Tubo-Tympaniques et Oro-Myo-Faciales en lien avec les Acouphenes

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL L’évaluation et notamment la prise en charge des patients présentant un trouble des fonctions oro-myo-faciales et vélo-tubo-tympaniques (et particulièrement des acouphènes) peuvent s’avérer parfois compliquées. Il s’agira donc, au cours de ces deux journées de formation, de donner les moyens d’une intervention orthophonique...
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11 juillet 2024A partir de 210,00

*morphosyntaxe* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles morphosyntaxiques

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL L’orthophonie est un métier aussi passionnant que chronophage. Comment mettre en place les recommandations de la littérature scientifique sans perdre davantage de temps ? Comment améliorer la qualité de sa pratique professionnelle face aux multiples demandes qui inondent les cabinets d’orthophonie ? Cette formation propose...
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12 juillet 2024A partir de 210,00

*lexique* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles du lexique

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL L’orthophonie est un métier aussi passionnant que chronophage. Comment mettre en place les recommandations de la littérature scientifique sans perdre davantage de temps ? Comment améliorer la qualité de sa pratique professionnelle face aux multiples demandes qui inondent les cabinets d’orthophonie ? Cette formation propose...
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9 septembre 2024A partir de 840,00

Trouble des Apprentissages et TDA/H en orthophonie : comment intervenir en lecture, écriture et mathématiques ?

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL La formation va s’organiser en 2 modules : Un premier module de deux journées permettra d’aborder les notions relatives aux troubles d’attention et des fonctions exécutives dans le cadre des Troubles des Apprentissages en lecture et en écriture (en référence au DSM 5)...
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23 septembre 2024A partir de 420,00

*Évaluation* Pratique orthophonique dans les Troubles Spécifiques du Langage Écrit (TSApp-lecture) : évaluation, diagnostic, projet thérapeutique

Télécharger le programme Agrément par le DPC et le FIF-PL Les « Recommandations de Bonne Pratique d’Évaluation, de Prévention et de Remédiation des troubles du langage écrit » (RBPLE) parues en décembre 2021 fixent un cadre méthodologique général pour nos interventions. Dans cette formation nous aborderons de manière concrète la partie « diagnostique », en...
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27 septembre 2024A partir de 210,00

*lexique* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles du lexique

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL L’orthophonie est un métier aussi passionnant que chronophage. Comment mettre en place les recommandations de la littérature scientifique sans perdre davantage de temps ? Comment améliorer la qualité de sa pratique professionnelle face aux multiples demandes qui inondent les cabinets d’orthophonie ? Cette formation propose...
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30 septembre 2024A partir de 520,00

Le manque du mot dans les pathologies neurodégénératives : évaluation et prises en soin (Classe virtuelle)

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL et le DPC Le manque du mot constitue une plainte importante dans de nombreuses pathologies du sujet âgé. Les questions diagnostiques et les stratégies de prise en soin se construisent autour d’une même problématique, celle du lexique et de la sémantique. Cette formation...
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3 octobre 2024A partir de 520,00

Rééducation des Fonctions Vélo-Tubo-Tympaniques et Oro-Myo-Faciales en lien avec les Acouphènes

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL L’évaluation et notamment la prise en charge des patients présentant un trouble des fonctions oro-myo-faciales et vélo-tubo-tympaniques (et particulièrement des acouphènes) peuvent s’avérer parfois compliquées. Il s’agira donc, au cours de ces deux journées de formation, de donner les moyens d’une intervention orthophonique...
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4 octobre 2024A partir de 210,00

*lexique* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles du lexique

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL L’orthophonie est un métier aussi passionnant que chronophage. Comment mettre en place les recommandations de la littérature scientifique sans perdre davantage de temps ? Comment améliorer la qualité de sa pratique professionnelle face aux multiples demandes qui inondent les cabinets d’orthophonie ? Cette formation propose...
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7 octobre 2024A partir de 520,00

Les fonctions oro-myo-faciales : la respiration, l’articulation et la prise en soin dans le cadre de la chirurgie maxillo-faciale

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL. Cette formation vise à approfondir les techniques de rééducation de la déglutition dysfonctionnelle et de l’articulation temporo-mandibulaire, au travers de cas cliniques. Elle vise aussi à transmettre aux orthophonistes des techniques de rééducation efficaces pour la respiration nasale, l’articulation de la parole et...
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9 octobre 2024A partir de 420,00

Langage oral, langage écrit : en quoi les nouvelles terminologies sont une aide au diagnostic ? (Classe virtuelle)

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL et le DPC TdL, TSAp, TSP, TSLO/TSLE, TSLE-sCO, TLE ou TSLE-aCO, spécifique et/ou développemental ? Quels termes doivent figurer dans le compte-rendu de bilan orthophonique ? Un enfant peut-il avoir une dyslexie et une épilepsie en même temps ? Une surdité et un TdL ? La...
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7 novembre 2024A partir de 420,00

*Rééducation* Pratique orthophonique dans les Troubles Spécifiques du Langage Écrit : intervention et « Pratique Orthophonique Probante »

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL Cette formation n’est accessible qu’après avoir suivi le module dédié à l’évaluation : Pratique orthophonique dans les Troubles Spécifiques du Langage Écrit (TSLE-lecture) : évaluation, diagnostic, projet thérapeutique. Les « Recommandations de Bonne Pratique d’Évaluation, de Prévention et de Remédiation des troubles du langage écrit » (RBPLE)...
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22 novembre 2024A partir de 210,00

Pratiques Orthophoniques Probantes en langage écrit

Télécharger le programme Demande d'agrément par le FIF-PL en cours Les recommandations de bonne pratique en langage écrit parues en 2021 pointent la nécessité de fonder nos interventions sur les principes de l’EBP « … à savoir des interventions de remédiation fondées sur la littérature scientifique et clinique …» et précisent dans...
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22 novembre 2024A partir de 210,00

*morphosyntaxe* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles morphosyntaxiques

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL L’orthophonie est un métier aussi passionnant que chronophage. Comment mettre en place les recommandations de la littérature scientifique sans perdre davantage de temps ? Comment améliorer la qualité de sa pratique professionnelle face aux multiples demandes qui inondent les cabinets d’orthophonie ? Cette formation propose...
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25 novembre 2024A partir de 520,00

Les Dysphagies : du bilan à la rééducation dans les pathologies neurologiques et post-chirurgie (Classe virtuelle)

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL Il est indispensable pour les orthophonistes de maîtriser non seulement les connaissances théoriques mais surtout les bonnes pratiques rééducatives dans le cadre des dysphagies, afin de sécuriser le patient et son entourage, et de le faire évoluer. Les orthophonistes devront pouvoir accueillir les...
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29 novembre 2024A partir de 260,00

Perfectionnement Le manque du mot dans les pathologies neurodégénératives : évaluation et prises en soin (classe virtuelle)

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL Cette formation n’est accessible qu’aux personnes ayant suivi Le manque du mot dans les pathologies neurodégénératives : évaluation et prise en soin. Après les deux premières journées qui ont permis de poser le cadre théorique et conceptuel, de présenter les outils d'évaluation et de...
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11 décembre 2024A partir de 420,00

Langage oral, langage écrit : en quoi les nouvelles terminologies sont une aide au diagnostic ?

Télécharger le programme Agrément par le FIF-PL et le DPC TdL, TSAp, TSP, TSLO/TSLE, TSLE-sCO, TLE ou TSLE-aCO, spécifique et/ou développemental ? Quels termes doivent figurer dans le compte-rendu de bilan orthophonique ? Un enfant peut-il avoir une dyslexie et une épilepsie en même temps ? Une surdité et un TdL ? La...
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Date de début Nom Détails Localisation Prix
6 décembre 2023

Langage oral, langage écrit : en quoi les nouvelles terminologies sont une aide au diagnostic ?

Mercure Nantes centre Grand Hôtel, 4 rue du Couëdic, 44000 NANTES A partir de 420,00
Mercure Nantes centre Grand Hôtel, 4 rue du Couëdic, 44000 NANTES A partir de 420,00
7 décembre 2023

*Rééducation* Pratique orthophonique dans les Troubles Spécifiques du Langage Écrit : intervention et « Pratique Orthophonique Probante »

Mercure Nantes centre Grand Hôtel, 4 rue du Couëdic, 44000 NANTES A partir de 420,00
Mercure Nantes centre Grand Hôtel, 4 rue du Couëdic, 44000 NANTES A partir de 420,00
14 décembre 2023

*Rééducation* Pratique orthophonique dans les Troubles Spécifiques du Langage Écrit : intervention et « Pratique Orthophonique Probante »

Mercure Metz centre, 29 Place St Thiébault, 57000 METZ A partir de 420,00
Mercure Metz centre, 29 Place St Thiébault, 57000 METZ A partir de 420,00
11 janvier 2024

Intervention multimodale de la prise en soin de la dyslexie développementale (trouble spécifique du langage écrit) (Classe virtuelle)

CLASSE VIRTUELLE A partir de 900,00
CLASSE VIRTUELLE A partir de 900,00
12 janvier 2024

Intervention multimodale de la prise en soin de la dyslexie développementale (trouble spécifique du langage écrit) (Classe virtuelle)

CLASSE VIRTUELLE A partir de 900,00
CLASSE VIRTUELLE A partir de 900,00
25 janvier 2024

La prise en charge orthophonique du très jeune enfant autiste : évaluation, diagnostic orthophonique et compétences socles

Espace Diderot, 10 rue Traversière 75012 Paris A partir de 520,00
Espace Diderot, 10 rue Traversière 75012 Paris A partir de 520,00
29 janvier 2024

Vos interventions sont-elles efficaces ? Réponse avec les routines d’évaluation ! (classe virtuelle 9h-12h)

CLASSE VIRTUELLE A partir de 68,00
CLASSE VIRTUELLE A partir de 68,00
29 janvier 2024

Vos interventions sont-elles efficaces ? Réponse avec les routines d’évaluation ! (classe virtuelle 18h-21h)

CLASSE VIRTUELLE A partir de 68,00
CLASSE VIRTUELLE A partir de 68,00
2 février 2024

Vos interventions sont-elles efficaces ? Réponse avec les routines d’évaluation ! (classe virtuelle 12h30-15h30)

CLASSE VIRTUELLE A partir de 68,00
CLASSE VIRTUELLE A partir de 68,00
9 février 2024

*morphosyntaxe* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles morphosyntaxiques

MARSEILLE A partir de 210,00
MARSEILLE A partir de 210,00
11 mars 2024

Evaluation Et Rééducation De La Déglutition Dysfonctionnelle (classe virtuelle)

CLASSE VIRTUELLE A partir de 420,00
CLASSE VIRTUELLE A partir de 420,00
18 mars 2024

Les Dysphagies : du bilan à la rééducation dans les pathologies neurologiques et post-chirurgie (Classe virtuelle)

CLASSE VIRTUELLE A partir de 520,00
CLASSE VIRTUELLE A partir de 520,00
22 mars 2024

*morphosyntaxe* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles morphosyntaxiques

Espace Diderot, 10 rue Traversière 75012 Paris A partir de 210,00
Espace Diderot, 10 rue Traversière 75012 Paris A partir de 210,00
22 mars 2024

Le partenariat de soin en orthophonie avec un enfant TSA et ses proches aidants

Espace Diderot, 10 rue Traversière 75012 Paris A partir de 520,00
Espace Diderot, 10 rue Traversière 75012 Paris A partir de 520,00
25 mars 2024

*Évaluation* Pratique orthophonique dans les Troubles Spécifiques du Langage Écrit (TSApp-lecture) : évaluation, diagnostic, projet thérapeutique

PAU A partir de 420,00
PAU A partir de 420,00
25 mars 2024

Les fonctions oro-myo-faciales : la respiration, l’articulation et la prise en soin dans le cadre de la chirurgie maxillo-faciale

CLASSE VIRTUELLE A partir de 520,00
CLASSE VIRTUELLE A partir de 520,00
28 mars 2024

Le manque du mot dans les pathologies neurodégénératives : évaluation et prises en soin

Campanile Lyon Part Dieu A partir de 520,00
Campanile Lyon Part Dieu A partir de 520,00
4 avril 2024

*Évaluation* Pratique orthophonique dans les Troubles Spécifiques du Langage Écrit (TSApp-lecture) : évaluation, diagnostic, projet thérapeutique

Campanile Lyon Part Dieu A partir de 420,00
Campanile Lyon Part Dieu A partir de 420,00
5 avril 2024

*morphosyntaxe* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles morphosyntaxiques

LILLE A partir de 210,00
LILLE A partir de 210,00
5 avril 2024

Langage oral, langage écrit : en quoi les nouvelles terminologies sont une aide au diagnostic ?

LILLE A partir de 420,00
LILLE A partir de 420,00
22 avril 2024

1ère partie Troubles des Sons de la Parole : démarche diagnostique, évaluations cliniques et intervention

Campanile Lyon Part Dieu A partir de 420,00
Campanile Lyon Part Dieu A partir de 420,00
25 avril 2024

Le manque du mot dans les pathologies neurodégénératives : évaluation et prises en soin (Classe virtuelle)

WEBINAIRE A partir de 520,00
WEBINAIRE A partir de 520,00
30 mai 2024

Rééducation des Fonctions Vélo-Tubo-Tympaniques et Oro-Myo-Faciales en lien avec les Acouphènes (Classe virtuelle)

CLASSE VIRTUELLE A partir de 520,00
CLASSE VIRTUELLE A partir de 520,00
31 mai 2024

*lexique* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles du lexique

NÎMES A partir de 210,00
NÎMES A partir de 210,00
3 juin 2024

Evaluation Et Rééducation De La Déglutition Dysfonctionnelle (classe virtuelle)

CLASSE VIRTUELLE A partir de 420,00
CLASSE VIRTUELLE A partir de 420,00
6 juin 2024

*Rééducation* Pratique orthophonique dans les Troubles Spécifiques du Langage Écrit : intervention et « Pratique Orthophonique Probante »

PAU A partir de 420,00
PAU A partir de 420,00
7 juin 2024

*lexique* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles du lexique

Espace Diderot, 10 rue Traversière 75012 Paris A partir de 210,00
Espace Diderot, 10 rue Traversière 75012 Paris A partir de 210,00
13 juin 2024

La prise en charge orthophonique du très jeune enfant autiste : évaluation, diagnostic orthophonique et compétences socles

LILLE A partir de 520,00
LILLE A partir de 520,00
8 juillet 2024

2e partie Trouble des Sons de la Parole : démarche diagnostique, évaluations cliniques et intervention

Campanile Lyon centre gare Part Dieu, 31 rue Maurice Flandin, 69003 LYON A partir de 420,00
Campanile Lyon centre gare Part Dieu, 31 rue Maurice Flandin, 69003 LYON A partir de 420,00
8 juillet 2024

Les Dysphagies : du bilan à la rééducation dans les pathologies neurologiques et post-chirurgie

Campanile Lyon centre gare Part Dieu, 31 rue Maurice Flandin, 69003 LYON A partir de 520,00
Campanile Lyon centre gare Part Dieu, 31 rue Maurice Flandin, 69003 LYON A partir de 520,00
8 juillet 2024

*Rééducation* Pratique orthophonique dans les Troubles Spécifiques du Langage Écrit : intervention et « Pratique Orthophonique Probante »

Campanile Lyon Part Dieu A partir de 420,00
Campanile Lyon Part Dieu A partir de 420,00
11 juillet 2024

Langage oral, langage écrit : en quoi les nouvelles terminologies sont une aide au diagnostic ?

Campanile Lyon Part Dieu A partir de 420,00
Campanile Lyon Part Dieu A partir de 420,00
11 juillet 2024

Rééducation des Fonctions Velo-Tubo-Tympaniques et Oro-Myo-Faciales en lien avec les Acouphenes

Campanile Lyon Part Dieu A partir de 520,00
Campanile Lyon Part Dieu A partir de 520,00
11 juillet 2024

*morphosyntaxe* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles morphosyntaxiques

Campanile Lyon Part Dieu A partir de 210,00
Campanile Lyon Part Dieu A partir de 210,00
12 juillet 2024

*lexique* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles du lexique

Campanile Lyon Part Dieu A partir de 210,00
Campanile Lyon Part Dieu A partir de 210,00
9 septembre 2024

Trouble des Apprentissages et TDA/H en orthophonie : comment intervenir en lecture, écriture et mathématiques ?

Campanile Lyon Part Dieu A partir de 840,00
Campanile Lyon Part Dieu A partir de 840,00
23 septembre 2024

*Évaluation* Pratique orthophonique dans les Troubles Spécifiques du Langage Écrit (TSApp-lecture) : évaluation, diagnostic, projet thérapeutique

Strasbourg A partir de 420,00
Strasbourg A partir de 420,00
27 septembre 2024

*lexique* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles du lexique

MARSEILLE A partir de 210,00
MARSEILLE A partir de 210,00
30 septembre 2024

Le manque du mot dans les pathologies neurodégénératives : évaluation et prises en soin (Classe virtuelle)

WEBINAIRE A partir de 520,00
WEBINAIRE A partir de 520,00
3 octobre 2024

Rééducation des Fonctions Vélo-Tubo-Tympaniques et Oro-Myo-Faciales en lien avec les Acouphènes

ANGLET A partir de 520,00
ANGLET A partir de 520,00
4 octobre 2024

*lexique* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles du lexique

ANGLET A partir de 210,00
ANGLET A partir de 210,00
7 octobre 2024

Les fonctions oro-myo-faciales : la respiration, l’articulation et la prise en soin dans le cadre de la chirurgie maxillo-faciale

ANGLET A partir de 520,00
ANGLET A partir de 520,00
9 octobre 2024

Langage oral, langage écrit : en quoi les nouvelles terminologies sont une aide au diagnostic ? (Classe virtuelle)

WEBINAIRE A partir de 420,00
WEBINAIRE A partir de 420,00
7 novembre 2024

*Rééducation* Pratique orthophonique dans les Troubles Spécifiques du Langage Écrit : intervention et « Pratique Orthophonique Probante »

Strasbourg A partir de 420,00
Strasbourg A partir de 420,00
22 novembre 2024

Pratiques Orthophoniques Probantes en langage écrit

PARIS A partir de 210,00
PARIS A partir de 210,00
22 novembre 2024

*morphosyntaxe* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles morphosyntaxiques

NANTES A partir de 210,00
NANTES A partir de 210,00
25 novembre 2024

Les Dysphagies : du bilan à la rééducation dans les pathologies neurologiques et post-chirurgie (Classe virtuelle)

CLASSE VIRTUELLE A partir de 520,00
CLASSE VIRTUELLE A partir de 520,00
29 novembre 2024

Perfectionnement Le manque du mot dans les pathologies neurodégénératives : évaluation et prises en soin (classe virtuelle)

WEBINAIRE A partir de 260,00
WEBINAIRE A partir de 260,00
11 décembre 2024

Langage oral, langage écrit : en quoi les nouvelles terminologies sont une aide au diagnostic ?

Paris A partir de 420,00
Paris A partir de 420,00
04 - 05avril

*Évaluation* Pratique orthophonique dans les Troubles Spécifiques du Langage Écrit (TSApp-lecture) : évaluation, diagnostic, projet thérapeutique

4 avril 2024 Campanile Lyon Part Dieu A partir de 420,00 Prise en charge des troubles du langage écrit et pratique orthophonique probante (Franck Medina/Aurélie Pellaton)
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25 - 26mars

*Évaluation* Pratique orthophonique dans les Troubles Spécifiques du Langage Écrit (TSApp-lecture) : évaluation, diagnostic, projet thérapeutique

25 mars 2024 PAU A partir de 420,00 Prise en charge des troubles du langage écrit et pratique orthophonique probante (Franck Medina/Aurélie Pellaton)
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23 - 24septembre

*Évaluation* Pratique orthophonique dans les Troubles Spécifiques du Langage Écrit (TSApp-lecture) : évaluation, diagnostic, projet thérapeutique

23 septembre 2024 Strasbourg A partir de 420,00 Prise en charge des troubles du langage écrit et pratique orthophonique probante (Franck Medina/Aurélie Pellaton)
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12 juillet

*lexique* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles du lexique

12 juillet 2024 Campanile Lyon Part Dieu A partir de 210,00 Langage oral (Benjamin France)
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27 septembre

*lexique* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles du lexique

27 septembre 2024 MARSEILLE A partir de 210,00 Langage oral (Benjamin France)
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04 octobre

*lexique* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles du lexique

4 octobre 2024 ANGLET A partir de 210,00 Langage oral (Benjamin France)
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31 mai

*lexique* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles du lexique

31 mai 2024 NÎMES A partir de 210,00 Langage oral (Benjamin France)
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07 juin

*lexique* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles du lexique

7 juin 2024 Espace Diderot, 10 rue Traversière 75012 Paris A partir de 210,00 Langage oral (Benjamin France)
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09 février

*morphosyntaxe* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles morphosyntaxiques

9 février 2024 MARSEILLE A partir de 210,00 Langage oral (Benjamin France)
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22 mars

*morphosyntaxe* Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles morphosyntaxiques

22 mars 2024 Espace Diderot, 10 rue Traversière 75012 Paris A partir de 210,00 Langage oral (Benjamin France)
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